אלף.בית.

להקשיב. להתרכז. לשבת בשקט. גם במערכת חינוך מודרנית זה אתגר. גם עבור לומד עצמאי זה אתגר. הילדים שלנו, וגם אנחנו, נדרשים לעמוד באתגר הזה באופן יומיומי. הראשון לספמטבר מתקרב. ואיתו השמחה, ההתרגשות, החששות... שלנו, של ילדינו, ושל חלק מילדינו יותר מהאחרים. בחרתי, לעזור לכם להתמודד עם האתגר. לכן, בחרתי לעסוק באתגר הקשב והריכוז. נעסוק בנושא זה בהיבט האישי והמקצועי וגם בהיבט העיצובי. ואתם כבר יודעים שיש קשר הדוק בין השניים. אני שמחה לארח בבלוג את אורלי אליאור עזרא, שכנתי וחברתי היקרה שתספר לנו את סיפור חייה ותתן לנו, כהורים, עצות להתמודדות עם אתגר הקשב והריכוז של ילדינו. והאמת? תמשיכו לקרוא בכל מקרה, העצות הללו נכונות לכל הורה ולכל ילד. אורלי יקרה, ברוכה הבאה. מתי נתקלת לראשונה בנושא אתגר הקשב והריכוז? שמי אורלי אליאור עזרא נשואה ואימא לשלושה בנים מאותגרי קשב וריכוז. לפני כעשרים שנה בני הבכור עבר אבחון פסיכודידקטי במסגרת בית הספר וכשישבתי מול הפסיכולוגית ושמעתי לראשונה את המושגים: הפרעות קשב, ריטלין, לקויות למידה, הוראה מתקנת, אבחון נוירולוגי, טיפול תרופתי....  הייתי בשוק. מה זה???  פרצתי

"אורית , את יכולה לייעץ לי איזו ספה לקנות ?" "אין לי מושג איזה ריפוד לבחור שגם יישאר יפה לאורך זמן" . "קנינו ספה לפני שנתיים והיא כבר נראית נורא" . "אני רוצה שהבית שלי יהיה בית מאפשר , שהילדים ירגישו משוחררים , ובגלל זה הספה נראית כמו שהיא נראית" . "אורית, יש לך רעיון איך להסתיר את הכתמים ?" מוכר לכם? אני בטוחה שכן . הרצון לאפשר לילדים שחרור מתנגש לפעמים עם הרצון ליצור בית נעים ואסתטי . אנחנו מוצאים את עצמנו נלחצים כשהילדים אוכלים על הספה או קופצים על הספה  או מוצאים את עצמנו מוותרים על ספה נעימה ויפה בסלון . ואף אחת מהאפשרויות לא נעימה לנו .  אנחנו לא רוצים להלחיץ את הילדים ולא רוצים לגור בסלון מוזנח . ולא . כיסוי ספה הוא לא אופציה . יש פתרונות. בדים דוחי כתמים , בדים קלי ניגוב . לא תמיד פתרונות מושלמים . אבל חיים איתם בשלום . יש מי שלא מספיק לה רק לחיות בשלום עם הלא מושלם .  יש מי שרוצה שהלא מושלם יהפוך למושלם . ויש מי שהצליחה להפוך את הלימון ללימונדה ואת הכתמים לעיצוב . ואני מדברת על אירנה ארצי . בחו